Недавно я пил кофе с коллегой из университета. Она рассказала, что готовит семинар: купила пару книг о том, как проводить такие встречи, составила таблицу с прогнозом посещаемости для разных сценариев и теперь сравнивает платформы для продажи билетов. Но ещё не пригласила ни одного человека.
Всё это исследование не обязательно было напрасным. Если вам нравится учиться, поиск наилучшего подхода сам по себе может приносить удовольствие. Но каждый ответ порождает новый вопрос, и подготовка незаметно становится главным занятием.
Более того, бесконечный поиск позволяет оставаться занятым, пока ждут ответа вопросы посложнее: заинтересует ли это кого-нибудь? Достаточно ли я хорош в этом?
Почему исследование затягивается
Это можно назвать чрезмерными размышлениями, но исследования указывают на несколько тонких и пересекающихся склонностей, из-за которых сбор информации кажется проще, безопаснее и приятнее, чем действие.
Где-то может скрываться вариант получше. Допустим, вы нашли подходящее помещение для семинара, но всё равно тратите ещё одни выходные на поиски: вдруг есть место получше. Психологи называют стремление выбрать наилучший вариант максимизацией. Исследования показывают, что люди с более выраженной этой склонностью рассматривают больше альтернатив, прежде чем сделать выбор.
Исследование может казаться вполне достойным способом избегания. Действие, которое мы откладываем, грозит отказом, неопределённостью или неловкостью, а чтение об этом — нет. Психологи отмечают, что прокрастинация может служить краткосрочной регуляцией настроения. Поэтому мы нередко открываем ещё одну вкладку вместо того, чтобы приступить к делу.
Сам процесс размышления тоже может приносить удовольствие. Психологи используют термин «потребность в познании», чтобы описать, насколько человеку нравится продолжительное умственное усилие. Люди с более выраженной потребностью в познании обычно тщательнее обдумывают решения и реже меняют подход к поиску информации под давлением времени.
Если непонятно, когда остановиться, легко продолжать поиски. Исследователи обнаружили: участники с более сильной потребностью в определённости дольше собирают информацию, особенно когда нет чёткого правила выбора. Вы могли изучить множество способов проводить семинары, так и не определив, чем один способ лучше другого. Дополнительное чтение поможет лучше разобраться в вариантах, но не обязательно приблизит к решению.
Вместе эти склонности объясняют, почему так заманчиво задержаться на этапе исследования. В зависимости от интеллектуального любопытства и отношения к неопределённости составление карты возможностей и сравнение подходов могут казаться приятнее практической работы, которая воплощает идею в жизнь.
Такое случается не только в рабочих проектах. То же самое может произойти, когда вы осваиваете новое хобби или пытаетесь изменить привычку. Можно неделями изучать тему и ни разу не попробовать, каково это — заняться делом на практике.
Как перейти от исследований к действиям
Если вы часто застреваете в поиске информации, не нужно заставлять себя быть менее любознательным. Важно понять, когда теории уже достаточно, а ответ на вопрос можно получить только из собственного опыта.
Вот три простых шага: примените полученные знания на практике и используйте результат, чтобы решить, что делать дальше.
- Оцените, что уже знаете. Запишите, что вам удалось узнать о разных составляющих проекта. Рядом перечислите конкретные идеи, которые можно воплотить. Скорее всего, выяснится, что вам не хватает не теоретических знаний, а практических данных и опыта.
- Проведите небольшой эксперимент. Решите, что будете проверять и как долго. Используйте простую формулу: «Я буду [действие] в течение [срок]». Например, организатор семинара мог бы сказать: «Я буду приглашать трёх человек на пробную 30-минутную встречу каждую неделю в течение трёх недель». Цель — не продумать каждую мелочь, а собрать данные из реального опыта, которые не даст ни одна сравнительная таблица: приходят ли люди, какие вопросы задают и что вам нравится в проведении встречи.
- Обдумайте результат, прежде чем решать, что делать дальше. Что вас удивило? Что вы изменили бы? Используйте свои наблюдения, чтобы придумать следующий небольшой эксперимент. Если же нужно продолжить исследование, сформулируйте более узкий вопрос и заранее установите чёткое правило, по которому остановитесь и сделаете выбор.
Хорошее исследование помогает принимать более обоснованные решения, но на некоторые вопросы нельзя ответить без данных из реальной жизни. Экспериментальный подход помогает выяснить, что работает, что нет и что ещё предстоит понять.
После первого эксперимента вопросов может остаться много. Некоторые подтолкнут вас вернуться к поиску информации — теперь вы будете лучше понимать, что именно ищете. Другие окажутся куда менее важными, чем казалось. Узнать это можно, только попробовав и посмотрев, что произойдёт. А пока вы уже продвинетесь к воплощению своей идеи.